西周时期,金文渐兴,内容多是颂扬周王室及贵族的功绩,或记录分封、祭祀、战争等重大事件。西周金文承袭自甲骨文,字体更加规整、稳定,风格更加雄浑大气,与周人的礼乐文化高度契合。周天子常将刻有铭文的青铜器赏赐给各地诸侯,诸侯国之间的交往也常以有铭青铜器为载体,汉字由此在中华大地上实现大规模传播,促进了思想、文化的交流和族群融合。与刘晓慧作为支教老师相对应,马校长作为乡村教师的代表在本片中具有非常重要的地位。从表面上看,马校长简单粗暴的教育方式令人心生不满,但随着剧情的发展,他的形象开始反转。有的家长不愿意让孩子读书,他就去求孩子父母;他将学校空地整理成菜地,给孩子们送各种蔬菜带回家,这些都充分展现了马校长对孩子们父亲般的爱。
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